新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2013年
6期
42-42,43
,共2页
课前预习%有效预习%教学设计
課前預習%有效預習%教學設計
과전예습%유효예습%교학설계
新课改要求创新教育教学方法，但并不意味着传统的教育教学观念、模式和方法都是不可取的，要把它全盘否定。比如，传统的教学中所提倡的课前预习、课堂学习、课后练习、及时复习的四步法在今天看来仍然是非常有用的。通过教学经历谈谈对课前预习的一些认识。
新課改要求創新教育教學方法，但併不意味著傳統的教育教學觀唸、模式和方法都是不可取的，要把它全盤否定。比如，傳統的教學中所提倡的課前預習、課堂學習、課後練習、及時複習的四步法在今天看來仍然是非常有用的。通過教學經歷談談對課前預習的一些認識。
신과개요구창신교육교학방법，단병불의미착전통적교육교학관념、모식화방법도시불가취적，요파타전반부정。비여，전통적교학중소제창적과전예습、과당학습、과후연습、급시복습적사보법재금천간래잉연시비상유용적。통과교학경력담담대과전예습적일사인식。
