钱铭怡%高隽%吴艳红%钟杰%王雨吟%李松蔚%王小玲%李瑶%吴薇莉%孔勤%姜启壮%卢勤%黄莉珊 錢銘怡%高雋%吳豔紅%鐘傑%王雨吟%李鬆蔚%王小玲%李瑤%吳薇莉%孔勤%薑啟壯%盧勤%黃莉珊
전명이%고준%오염홍%종걸%왕우음%리송위%왕소령%리요%오미리%공근%강계장%로근%황리산
2016년 星状神经节阻滞对发情期家兔激素水平的影响 星狀神經節阻滯對髮情期傢兔激素水平的影響 성상신경절조체대발정기가토격소수평적영향
2015년 浅析220kV高压输电线路防雷接地技术 淺析220kV高壓輸電線路防雷接地技術 천석220kV고압수전선로방뢰접지기술
2015년 基于水声学探测的香溪河鱼类资源时空分布特征评估 基于水聲學探測的香溪河魚類資源時空分佈特徵評估 기우수성학탐측적향계하어류자원시공분포특정평고
2015년 三峡水库坝前水域浮游植物群落时空动态研究 三峽水庫壩前水域浮遊植物群落時空動態研究 삼협수고패전수역부유식물군락시공동태연구
2015년 三峡水库蓄水后铜鱼和圆口铜鱼肌肉和肝脏中重金属水平 三峽水庫蓄水後銅魚和圓口銅魚肌肉和肝髒中重金屬水平 삼협수고축수후동어화원구동어기육화간장중중금속수평
2015년 三峡水库生态渔业发展策略与关键技术研究分析 三峽水庫生態漁業髮展策略與關鍵技術研究分析 삼협수고생태어업발전책략여관건기술연구분석
2016년 我国对外开放战略的跨越式发展--从特区建设到“一带一路” 我國對外開放戰略的跨越式髮展--從特區建設到“一帶一路” 아국대외개방전략적과월식발전--종특구건설도“일대일로”
2016년 一种基于安卓的蓝牙室内定位系统设计与实现 一種基于安卓的藍牙室內定位繫統設計與實現 일충기우안탁적람아실내정위계통설계여실현
2016년 浅析不同血液检验指标用于冠心病患者检测中的临床价值 淺析不同血液檢驗指標用于冠心病患者檢測中的臨床價值 천석불동혈액검험지표용우관심병환자검측중적림상개치
2016년 密闭消解HG-AFS法测定丹参植株中汞含量 密閉消解HG-AFS法測定丹參植株中汞含量 밀폐소해HG-AFS법측정단삼식주중홍함량
2016년 党团组织对大学生民族梦想观的培养作用研究 黨糰組織對大學生民族夢想觀的培養作用研究 당단조직대대학생민족몽상관적배양작용연구
2016년 基于智能结构模型的机器人轨迹跟踪控制研究 基于智能結構模型的機器人軌跡跟蹤控製研究 기우지능결구모형적궤기인궤적근종공제연구
2015년 社交焦虑大学生对正性评价解释偏向的初步探究 社交焦慮大學生對正性評價解釋偏嚮的初步探究 사교초필대학생대정성평개해석편향적초보탐구
2015년 咨询师与非咨询师对网络心理咨询伦理规范的态度 咨詢師與非咨詢師對網絡心理咨詢倫理規範的態度 자순사여비자순사대망락심리자순윤리규범적태도
2014년 心理咨询师在价值冲突情境中的价值参与程度调查 心理咨詢師在價值遲突情境中的價值參與程度調查 심리자순사재개치충돌정경중적개치삼여정도조사
2013년 激惹程度、特质愤怒对反事实思维产生的影响 激惹程度、特質憤怒對反事實思維產生的影響 격야정도、특질분노대반사실사유산생적영향
2013년 高校咨询中心咨访双方对送礼的认知及决策差异 高校咨詢中心咨訪雙方對送禮的認知及決策差異 고교자순중심자방쌍방대송례적인지급결책차이
2013년 社交焦虑者的自我聚焦注意特点(综述) 社交焦慮者的自我聚焦註意特點(綜述) 사교초필자적자아취초주의특점(종술)
2011년 地震后不同生活改变受灾民众的创伤后应激症状和抑郁症状 地震後不同生活改變受災民衆的創傷後應激癥狀和抑鬱癥狀 지진후불동생활개변수재민음적창상후응격증상화억욱증상
2011년 心理健康专业服务人员对机构管理和建构的看法及实际情况 心理健康專業服務人員對機構管理和建構的看法及實際情況 심리건강전업복무인원대궤구관리화건구적간법급실제정황
2011년 团体干预对地震灾区初中生创伤后应激和抑郁症状的作用 糰體榦預對地震災區初中生創傷後應激和抑鬱癥狀的作用 단체간예대지진재구초중생창상후응격화억욱증상적작용
2011년 服刑人员的反社会人格障碍及与羞耻感、童年期创伤经历的关系 服刑人員的反社會人格障礙及與羞恥感、童年期創傷經歷的關繫 복형인원적반사회인격장애급여수치감、동년기창상경력적관계
2010년 对震后灾区初中生创伤后成长情况的调查 對震後災區初中生創傷後成長情況的調查 대진후재구초중생창상후성장정황적조사
2010년 地震对重灾区与一般灾区高中生的心理冲击 地震對重災區與一般災區高中生的心理遲擊 지진대중재구여일반재구고중생적심리충격
2010년 震后3个月不同安置社区中轻度受灾者的创伤后应激症状和抑郁症状 震後3箇月不同安置社區中輕度受災者的創傷後應激癥狀和抑鬱癥狀 진후3개월불동안치사구중경도수재자적창상후응격증상화억욱증상
2008년 米氏边缘性人格障碍检测表在中国大学生人群中的修订 米氏邊緣性人格障礙檢測錶在中國大學生人群中的脩訂 미씨변연성인격장애검측표재중국대학생인군중적수정
2015년 心理健康必修课程对提高大学生心理素质的实证研究 心理健康必脩課程對提高大學生心理素質的實證研究 심리건강필수과정대제고대학생심리소질적실증연구
2015년 报刊对少年儿童成长有着不可替代的作用 報刊對少年兒童成長有著不可替代的作用 보간대소년인동성장유착불가체대적작용
2015년 老年骨质疏松性股骨粗隆间骨折两种固定方法的分析 老年骨質疏鬆性股骨粗隆間骨摺兩種固定方法的分析 노년골질소송성고골조륭간골절량충고정방법적분석
2015년 活血止痛汤在骨折术后患者中的应用及效果分析 活血止痛湯在骨摺術後患者中的應用及效果分析 활혈지통탕재골절술후환자중적응용급효과분석
2015년 护理干预模式对主动脉内球囊反搏术患者舒适度的影响 護理榦預模式對主動脈內毬囊反搏術患者舒適度的影響 호리간예모식대주동맥내구낭반박술환자서괄도적영향
2015년 新钢10#高炉优化炉料结构的生产实践 新鋼10#高爐優化爐料結構的生產實踐 신강10#고로우화로료결구적생산실천
2015년 系统性红斑狼疮患者外周血维生素D水平及其临床意义 繫統性紅斑狼瘡患者外週血維生素D水平及其臨床意義 계통성홍반랑창환자외주혈유생소D수평급기림상의의
2016년 BIPAP呼吸机对慢性阻塞性肺气肿合并呼吸衰竭的诊疗效果观察 BIPAP呼吸機對慢性阻塞性肺氣腫閤併呼吸衰竭的診療效果觀察 BIPAP호흡궤대만성조새성폐기종합병호흡쇠갈적진료효과관찰
2015년 为“学”而“教”论自学意识和能力的培养 為“學”而“教”論自學意識和能力的培養 위“학”이“교”론자학의식화능력적배양
2015년 1例高龄末端回肠造口术后并发Ⅱ型呼吸衰竭的护理 1例高齡末耑迴腸造口術後併髮Ⅱ型呼吸衰竭的護理 1례고령말단회장조구술후병발Ⅱ형호흡쇠갈적호리
2015년 半埋式超长地下混凝土结构的温度应力分析 半埋式超長地下混凝土結構的溫度應力分析 반매식초장지하혼응토결구적온도응력분석
2015년 云南省江川县中小学教育信息化建设和应用现状及对策建议 雲南省江川縣中小學教育信息化建設和應用現狀及對策建議 운남성강천현중소학교육신식화건설화응용현상급대책건의
2015년 医院急诊开设蛇咬伤专用绿色通道的效果评价 醫院急診開設蛇咬傷專用綠色通道的效果評價 의원급진개설사교상전용록색통도적효과평개
2015년 Visual FoxPro6.0中滚动字幕的实现方法及应用 Visual FoxPro6.0中滾動字幕的實現方法及應用 Visual FoxPro6.0중곤동자막적실현방법급응용
2015년 光在不同浓度介质中散射传输的偏振特性分析 光在不同濃度介質中散射傳輸的偏振特性分析 광재불동농도개질중산사전수적편진특성분석
2015년 英语教师角色转换思考——基于罗森塔尔教育观 英語教師角色轉換思攷——基于囉森塔爾教育觀 영어교사각색전환사고——기우라삼탑이교육관
2015년 基于《写作学习语料库》的高职英语写作教学模式研究 基于《寫作學習語料庫》的高職英語寫作教學模式研究 기우《사작학습어료고》적고직영어사작교학모식연구
2014년 视觉引导的旋转对称激光三角传感器快速测量方法 視覺引導的鏇轉對稱激光三角傳感器快速測量方法 시각인도적선전대칭격광삼각전감기쾌속측량방법
2014년 一种协同演化下的二元邻域判定误分纠错方法 一種協同縯化下的二元鄰域判定誤分糾錯方法 일충협동연화하적이원린역판정오분규착방법
2014년 基于稀疏编码多尺度空间潜在语义分析的图像分类 基于稀疏編碼多呎度空間潛在語義分析的圖像分類 기우희소편마다척도공간잠재어의분석적도상분류
2014년 父母教养方式、成人依恋对企业员工心理资本的影响 父母教養方式、成人依戀對企業員工心理資本的影響 부모교양방식、성인의련대기업원공심리자본적영향
2014년 5.12地震灾区青年民众关键心理康复特质研究 5.12地震災區青年民衆關鍵心理康複特質研究 5.12지진재구청년민음관건심리강복특질연구
2014년 5.12地震灾区青年民众关键心理康复特质研究 5.12地震災區青年民衆關鍵心理康複特質研究 5.12지진재구청년민음관건심리강복특질연구
2011년 四川灾区青少年心理康复特质的差异性研究 四川災區青少年心理康複特質的差異性研究 사천재구청소년심리강복특질적차이성연구
2011년 不同文化程度父母的教养方式对大学生心理健康的影响及对策 不同文化程度父母的教養方式對大學生心理健康的影響及對策 불동문화정도부모적교양방식대대학생심리건강적영향급대책
2010년 5·12地震灾区中小学教师心理健康状况调查与建议 5·12地震災區中小學教師心理健康狀況調查與建議 5·12지진재구중소학교사심리건강상황조사여건의