护士进修杂志
護士進脩雜誌
호사진수잡지
JOURNAL OF NURSES TRAINING
2007年
10期
893-895
,共3页
蒲晓红%陈利涛%甘秀妮%陈柳霞%杜梅
蒲曉紅%陳利濤%甘秀妮%陳柳霞%杜梅
포효홍%진리도%감수니%진류하%두매
教学查房%评判性思维%护生
教學查房%評判性思維%護生
교학사방%평판성사유%호생
目的 培养学生的评判性思维方式.方法 利用不同形式的教学查房,引导学生根据所学的知识对问题进行思考、分析,围绕问题探究实质,创造性地解决问题.结果 增强了学生独立思考的品质,自觉地对自己的护理行为进行反思.结论 提高了学生的综合素质及提高了教师的专业水平和带教能力.
目的 培養學生的評判性思維方式.方法 利用不同形式的教學查房,引導學生根據所學的知識對問題進行思攷、分析,圍繞問題探究實質,創造性地解決問題.結果 增彊瞭學生獨立思攷的品質,自覺地對自己的護理行為進行反思.結論 提高瞭學生的綜閤素質及提高瞭教師的專業水平和帶教能力.
목적 배양학생적평판성사유방식.방법 이용불동형식적교학사방,인도학생근거소학적지식대문제진행사고、분석,위요문제탐구실질,창조성지해결문제.결과 증강료학생독립사고적품질,자각지대자기적호리행위진행반사.결론 제고료학생적종합소질급제고료교사적전업수평화대교능력.
