教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2009年
3期
69-71
,共3页
应用型文科专业%实践教学%质量保障与监控体系%循环系统
應用型文科專業%實踐教學%質量保障與鑑控體繫%循環繫統
응용형문과전업%실천교학%질량보장여감공체계%순배계통
应用型文科专业实践教学质量保障与监控体系涉及到学校的各个部门、各个工作环节,其构成包括控制要素,质量标准要素,统计、测量与评价要素,组织要素和保障要素五大要素系统;其运行包括目标的确定、主要教学环节质量标准的建立、统计与测量(即教学工作过程中信息的搜集整理与分析)、评价、反馈、调控等六个工作环节,形成一个闭合的循环系统来实现教育产品对社会大系统的功能推动作用.
應用型文科專業實踐教學質量保障與鑑控體繫涉及到學校的各箇部門、各箇工作環節,其構成包括控製要素,質量標準要素,統計、測量與評價要素,組織要素和保障要素五大要素繫統;其運行包括目標的確定、主要教學環節質量標準的建立、統計與測量(即教學工作過程中信息的搜集整理與分析)、評價、反饋、調控等六箇工作環節,形成一箇閉閤的循環繫統來實現教育產品對社會大繫統的功能推動作用.
응용형문과전업실천교학질량보장여감공체계섭급도학교적각개부문、각개공작배절,기구성포괄공제요소,질량표준요소,통계、측량여평개요소,조직요소화보장요소오대요소계통;기운행포괄목표적학정、주요교학배절질량표준적건립、통계여측량(즉교학공작과정중신식적수집정리여분석)、평개、반궤、조공등륙개공작배절,형성일개폐합적순배계통래실현교육산품대사회대계통적공능추동작용.
