黑河教育
黑河教育
흑하교육
HEIHE EDUCATION
2011年
11期
15-15
,共1页
教学效果%小学作文%教育教学理念%阅读活动%教学工作%小学语文%写作基础%写作能力
教學效果%小學作文%教育教學理唸%閱讀活動%教學工作%小學語文%寫作基礎%寫作能力
교학효과%소학작문%교육교학이념%열독활동%교학공작%소학어문%사작기출%사작능력
提高小学作文教学效果,关键在于创新教育教学理念,对以往教学中存在的薄弱环节进行改进与优化。具体应从以下几方面入手。一、强化阅读活动指导,夯实作文写作基础在长期的小学语文教学工作中,笔者发现进入高年级以后,阅读量以及文学基础方面的因素对于小学生写作能力的影响尤为明显,
提高小學作文教學效果,關鍵在于創新教育教學理唸,對以往教學中存在的薄弱環節進行改進與優化。具體應從以下幾方麵入手。一、彊化閱讀活動指導,夯實作文寫作基礎在長期的小學語文教學工作中,筆者髮現進入高年級以後,閱讀量以及文學基礎方麵的因素對于小學生寫作能力的影響尤為明顯,
제고소학작문교학효과,관건재우창신교육교학이념,대이왕교학중존재적박약배절진행개진여우화。구체응종이하궤방면입수。일、강화열독활동지도,항실작문사작기출재장기적소학어문교학공작중,필자발현진입고년급이후,열독량이급문학기출방면적인소대우소학생사작능력적영향우위명현,
