学周刊：C
學週刊：C
학주간：C
Learning Weekly
2012年
4期
43-43
,共1页
习惯培养%激励机制%小学数学%学习习惯%小学阶段%学习活动%素质教育%学生
習慣培養%激勵機製%小學數學%學習習慣%小學階段%學習活動%素質教育%學生
습관배양%격려궤제%소학수학%학습습관%소학계단%학습활동%소질교육%학생
小学阶段学生缺乏良好的学习习惯。缺少学习活动中所。应具有的认真、主动、顽强的心理能动状态。在学习的动机、兴趣、注意等方面存在一定的障碍，很大程度上制约着素质教育的全面实施，影响着学生的学习，这已成为小：擎教师普遍关注的问题。
小學階段學生缺乏良好的學習習慣。缺少學習活動中所。應具有的認真、主動、頑彊的心理能動狀態。在學習的動機、興趣、註意等方麵存在一定的障礙，很大程度上製約著素質教育的全麵實施，影響著學生的學習，這已成為小：擎教師普遍關註的問題。
소학계단학생결핍량호적학습습관。결소학습활동중소。응구유적인진、주동、완강적심리능동상태。재학습적동궤、흥취、주의등방면존재일정적장애，흔대정도상제약착소질교육적전면실시，영향착학생적학습，저이성위소：경교사보편관주적문제。
