中国远程教育（综合版）
中國遠程教育（綜閤版）
중국원정교육（종합판）
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2001年
10期
59-60
,共2页
教学界面%界面设计%感知规律
教學界麵%界麵設計%感知規律
교학계면%계면설계%감지규률
学习者在网络学习环境中依靠教学界面引导进行学习的.一个设计友好的教学界必须符合人类的感知规律,才能顺利的引导学习者轻松愉快地学习.
學習者在網絡學習環境中依靠教學界麵引導進行學習的.一箇設計友好的教學界必鬚符閤人類的感知規律,纔能順利的引導學習者輕鬆愉快地學習.
학습자재망락학습배경중의고교학계면인도진행학습적.일개설계우호적교학계필수부합인류적감지규률,재능순리적인도학습자경송유쾌지학습.
