重庆电子工程职业学院学报
重慶電子工程職業學院學報
중경전자공정직업학원학보
JOURNAL OF CHONGQING VOCATIONAL & TECHNICAL INSTITUTE
2011年
5期
121-123
,共3页
认知理论%中介语%“石化”%文化教学策略
認知理論%中介語%“石化”%文化教學策略
인지이론%중개어%“석화”%문화교학책략
长期以来,大学英语教学受应试教育的影响,往往注重英语语言知识的传授,而忽视了文化教育。本文从二语习得的认知过程中的"中介语"和"石化"现象,结合中西哲学价值取向上的差异,分析了造成文化教学不尽人意的原因,并以认知理论为视角,对文化教学的策略进行了探讨。
長期以來,大學英語教學受應試教育的影響,往往註重英語語言知識的傳授,而忽視瞭文化教育。本文從二語習得的認知過程中的"中介語"和"石化"現象,結閤中西哲學價值取嚮上的差異,分析瞭造成文化教學不儘人意的原因,併以認知理論為視角,對文化教學的策略進行瞭探討。
장기이래,대학영어교학수응시교육적영향,왕왕주중영어어언지식적전수,이홀시료문화교육。본문종이어습득적인지과정중적"중개어"화"석화"현상,결합중서철학개치취향상적차이,분석료조성문화교학불진인의적원인,병이인지이론위시각,대문화교학적책략진행료탐토。