幼儿教育·教育科学
幼兒教育·教育科學
유인교육·교육과학
EARLY CHILDHOOD EDUCATION
2007年
7期
59-62
,共4页
教师职业认同%专业发展%职业倦怠%研究综述
教師職業認同%專業髮展%職業倦怠%研究綜述
교사직업인동%전업발전%직업권태%연구종술
当前,教师专业发展的诸多方面令学者们关注,教师职业认同便是其中之一.什么是认同?什么是职业认同?国内外学者如何对教师的职业认同进行研究,又如何看待教师职业认同的意义?本文对此作一综述.
噹前,教師專業髮展的諸多方麵令學者們關註,教師職業認同便是其中之一.什麽是認同?什麽是職業認同?國內外學者如何對教師的職業認同進行研究,又如何看待教師職業認同的意義?本文對此作一綜述.
당전,교사전업발전적제다방면령학자문관주,교사직업인동편시기중지일.십요시인동?십요시직업인동?국내외학자여하대교사적직업인동진행연구,우여하간대교사직업인동적의의?본문대차작일종술.