CAJ | 학술논문

以新学科评估的五项标准,论述潜能发展学说的学科地位。潜能发展学说作为心理学的一个重要分支,伴随着发展心理学、教育心理学的发展而发展,逐步形成自身的学科体系;潜能发展学说的研究对象有其特殊性,贯穿于人的成长过程;潜能发展学说的理论基础是个体发展＂动态分化＂的理论和遗传潜能范围理论,并且在批判高尔顿的天赋归因基础上,建立了一个描述遗传（潜能与差异）、环境与智力的潜能发展学说三维基本理论模型;潜能发展学说的研究方法,主要是借助于现代信息技术,将多元分析理论应用于潜能发展影响因素的分析,进行独生子横向比较,并取得了显著成效;潜能发展学说当前和未来的发展要注重＂后期潜能开发＂的研究,形成更多的学术成果,使体系更加完善。
이신학과평고적오항표준,논술잠능발전학설적학과지위。잠능발전학설작위심이학적일개중요분지,반수착발전심이학、교육심이학적발전이발전,축보형성자신적학과체계;잠능발전학설적연구대상유기특수성,관천우인적성장과정;잠능발전학설적이론기출시개체발전＂동태분화＂적이론화유전잠능범위이론,병차재비판고이돈적천부귀인기출상,건립료일개묘술유전（잠능여차이）、배경여지력적잠능발전학설삼유기본이론모형;잠능발전학설적연구방법,주요시차조우현대신식기술,장다원분석이론응용우잠능발전영향인소적분석,진행독생자횡향비교,병취득료현저성효;잠능발전학설당전화미래적발전요주중＂후기잠능개발＂적연구,형성경다적학술성과,사체계경가완선。