实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2009年
9期
83-87
,共5页
邱洪兴%吴京%王恒华%肖士者%韩苏闽%邰扣霞%徐明
邱洪興%吳京%王恆華%肖士者%韓囌閩%邰釦霞%徐明
구홍흥%오경%왕항화%초사자%한소민%태구하%서명
实验教学%示范中心%土木工程%基础型实验%综合型实验%创新型实验
實驗教學%示範中心%土木工程%基礎型實驗%綜閤型實驗%創新型實驗
실험교학%시범중심%토목공정%기출형실험%종합형실험%창신형실험
实验教学中心从人才培养的整体目标出发,构建了分层次、多面向、课内外一体的实验教学体系;结合"211"、"985"工程和国家、省、校三级教学研究项目,在硬件条件和软件资源方面进行重点建设,取得了显著成效;有力地支撑了专业建设,全面提升了学生的创新能力.
實驗教學中心從人纔培養的整體目標齣髮,構建瞭分層次、多麵嚮、課內外一體的實驗教學體繫;結閤"211"、"985"工程和國傢、省、校三級教學研究項目,在硬件條件和軟件資源方麵進行重點建設,取得瞭顯著成效;有力地支撐瞭專業建設,全麵提升瞭學生的創新能力.
실험교학중심종인재배양적정체목표출발,구건료분층차、다면향、과내외일체적실험교학체계;결합"211"、"985"공정화국가、성、교삼급교학연구항목,재경건조건화연건자원방면진행중점건설,취득료현저성효;유력지지탱료전업건설,전면제승료학생적창신능력.
