齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）
齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版）
제제합이대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF QIQIHAR UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE EDITION)
2011年
1期
175-177
,共3页
新课程改革%教育价值观%教师的教育价值观
新課程改革%教育價值觀%教師的教育價值觀
신과정개혁%교육개치관%교사적교육개치관
教师的教育价值观在很大程度上影响着教师的教育、教学行为,进而影响学生的学习与发展.教师的教育价值观对于提高教师素质,促进教师专业发展,优化师资队伍建设以及提高学校管理质量都有重大的影响.文章通过对黑龙江省贫困地区6所初中教师的教育价值观现状进行问卷调查与统计分析,指出教师教育价值观存在的问题,并提出了转变教师教育价值观、以适应新课程改革的相关建议.
教師的教育價值觀在很大程度上影響著教師的教育、教學行為,進而影響學生的學習與髮展.教師的教育價值觀對于提高教師素質,促進教師專業髮展,優化師資隊伍建設以及提高學校管理質量都有重大的影響.文章通過對黑龍江省貧睏地區6所初中教師的教育價值觀現狀進行問捲調查與統計分析,指齣教師教育價值觀存在的問題,併提齣瞭轉變教師教育價值觀、以適應新課程改革的相關建議.
교사적교육개치관재흔대정도상영향착교사적교육、교학행위,진이영향학생적학습여발전.교사적교육개치관대우제고교사소질,촉진교사전업발전,우화사자대오건설이급제고학교관리질량도유중대적영향.문장통과대흑룡강성빈곤지구6소초중교사적교육개치관현상진행문권조사여통계분석,지출교사교육개치관존재적문제,병제출료전변교사교육개치관、이괄응신과정개혁적상관건의.
