沙棘(教育纵横)
沙棘(教育縱橫)
사극(교육종횡)
HIPPOPHAE
2010年
11期
127
,共1页
思想品德教学%学案导学%编写要求%操作方法%注意事项
思想品德教學%學案導學%編寫要求%操作方法%註意事項
사상품덕교학%학안도학%편사요구%조작방법%주의사항
"学案导学"的教学方式,使传统讲授式的"要我学"转变为学生积极主动参与式的"我要学".学案在其中是重要的载体又被称为导学案,使用的目的是让学生学会自主学习.本文结合教学实践,从学案的编写要求、学案导学的具体操作和注意事项等方面探讨了初中思想品德实施"学案导学"的有关问题.
"學案導學"的教學方式,使傳統講授式的"要我學"轉變為學生積極主動參與式的"我要學".學案在其中是重要的載體又被稱為導學案,使用的目的是讓學生學會自主學習.本文結閤教學實踐,從學案的編寫要求、學案導學的具體操作和註意事項等方麵探討瞭初中思想品德實施"學案導學"的有關問題.
"학안도학"적교학방식,사전통강수식적"요아학"전변위학생적겁주동삼여식적"아요학".학안재기중시중요적재체우피칭위도학안,사용적목적시양학생학회자주학습.본문결합교학실천,종학안적편사요구、학안도학적구체조작화주의사항등방면탐토료초중사상품덕실시"학안도학"적유관문제.
