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湖北教育:綜閤資訊
호북교육:종합자신
2011年
12期
36-37
,共2页
家长学校%路径%校长%长效机制建设%学校教育%教育组织%教育知识%教育合力
傢長學校%路徑%校長%長效機製建設%學校教育%教育組織%教育知識%教育閤力
가장학교%로경%교장%장효궤제건설%학교교육%교육조직%교육지식%교육합력
家长学校是普通学校教育派生出来的、向家长传授家庭教育知识与方法的一种松散式教育组织,其目标是形成学校、家庭的教育合力。在当前的实践中,家长学校存有许多困惑和误区,其中长效机制建设便是一个值得关注的问题。不能建立起家长学校的长效机制,家长学校就会成为一种短期行为,一种面子工程。从家长学校的本质、功能和机制上进行探讨,有助于解决家长学校的长效机制问题。
傢長學校是普通學校教育派生齣來的、嚮傢長傳授傢庭教育知識與方法的一種鬆散式教育組織,其目標是形成學校、傢庭的教育閤力。在噹前的實踐中,傢長學校存有許多睏惑和誤區,其中長效機製建設便是一箇值得關註的問題。不能建立起傢長學校的長效機製,傢長學校就會成為一種短期行為,一種麵子工程。從傢長學校的本質、功能和機製上進行探討,有助于解決傢長學校的長效機製問題。
가장학교시보통학교교육파생출래적、향가장전수가정교육지식여방법적일충송산식교육조직,기목표시형성학교、가정적교육합력。재당전적실천중,가장학교존유허다곤혹화오구,기중장효궤제건설편시일개치득관주적문제。불능건립기가장학교적장효궤제,가장학교취회성위일충단기행위,일충면자공정。종가장학교적본질、공능화궤제상진행탐토,유조우해결가장학교적장효궤제문제。