健康心理学杂志
健康心理學雜誌
건강심이학잡지
HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL
2004年
3期
163-164,173
,共3页
团体咨询%心理素质%卡特尔16种个性因素量表%症状自评量表
糰體咨詢%心理素質%卡特爾16種箇性因素量錶%癥狀自評量錶
단체자순%심리소질%잡특이16충개성인소량표%증상자평량표
目的研究团体咨询对大学生心理素质发展的影响.方法以团体活动的形式对32名大学生进行为期3个月的训练,训练前后分别运用16PF和SCL-90进行测量,并结合学生的成长报告进行训练效果分析.结果经过8次团体训练后,16PF问卷中有4项人格因素有显著性改善,稳定性(16.25±5.02/17.75±4.16,P＜0.05),恃强性(10.91±3.82/12.34±3.65,P＜0.05),兴奋性(13.78±4.07/15.59±3.61,P＜0.01),敢为性(12.38±3.82/15.06±4.33,P＜0.001);SCL-90中人际因子发生显著变化,人际(1.81±0.55/1.63±0.46,P＜0.05).结论团体咨询对于促进成员的某些人格品质的发展,优化心理素质是有效的.
目的研究糰體咨詢對大學生心理素質髮展的影響.方法以糰體活動的形式對32名大學生進行為期3箇月的訓練,訓練前後分彆運用16PF和SCL-90進行測量,併結閤學生的成長報告進行訓練效果分析.結果經過8次糰體訓練後,16PF問捲中有4項人格因素有顯著性改善,穩定性(16.25±5.02/17.75±4.16,P＜0.05),恃彊性(10.91±3.82/12.34±3.65,P＜0.05),興奮性(13.78±4.07/15.59±3.61,P＜0.01),敢為性(12.38±3.82/15.06±4.33,P＜0.001);SCL-90中人際因子髮生顯著變化,人際(1.81±0.55/1.63±0.46,P＜0.05).結論糰體咨詢對于促進成員的某些人格品質的髮展,優化心理素質是有效的.
목적연구단체자순대대학생심리소질발전적영향.방법이단체활동적형식대32명대학생진행위기3개월적훈련,훈련전후분별운용16PF화SCL-90진행측량,병결합학생적성장보고진행훈련효과분석.결과경과8차단체훈련후,16PF문권중유4항인격인소유현저성개선,은정성(16.25±5.02/17.75±4.16,P＜0.05),시강성(10.91±3.82/12.34±3.65,P＜0.05),흥강성(13.78±4.07/15.59±3.61,P＜0.01),감위성(12.38±3.82/15.06±4.33,P＜0.001);SCL-90중인제인자발생현저변화,인제(1.81±0.55/1.63±0.46,P＜0.05).결론단체자순대우촉진성원적모사인격품질적발전,우화심리소질시유효적.
