成都教育学院学报
成都教育學院學報
성도교육학원학보
JOURNAL OF CHENGDU COLLEGE OF EDUCATION
2005年
2期
68-69
,共2页
语言智能%听%说%读%写
語言智能%聽%說%讀%寫
어언지능%은%설%독%사
语言智能的开发与环境、实践有着极大的关系,发展学生的语言智能可以体现、渗透在学校开展的各种教学活动中.在语文教学中,通过听说读写几种途径,为学生打开认识生活、理解生活、欣赏生活和享受生活的新天地,使其语言智能健康全面地发展.
語言智能的開髮與環境、實踐有著極大的關繫,髮展學生的語言智能可以體現、滲透在學校開展的各種教學活動中.在語文教學中,通過聽說讀寫幾種途徑,為學生打開認識生活、理解生活、訢賞生活和享受生活的新天地,使其語言智能健康全麵地髮展.
어언지능적개발여배경、실천유착겁대적관계,발전학생적어언지능가이체현、삼투재학교개전적각충교학활동중.재어문교학중,통과은설독사궤충도경,위학생타개인식생활、리해생활、흔상생활화향수생활적신천지,사기어언지능건강전면지발전.
