工程图学学报
工程圖學學報
공정도학학보
JOURNAL OF ENGINEERING GRAPHICS
2009年
1期
130-135
,共6页
工程图学%考试模式改革%自主命题%研究型学习
工程圖學%攷試模式改革%自主命題%研究型學習
공정도학%고시모식개혁%자주명제%연구형학습
以育人为本,以学生为主体,以知识-能力-素质发展为目标,基于研究型学习方法,对机械制图考试模式进行了改革.将学生自主命题,自制标准答案与评分标准,自我总结报告作为期末考试成绩评价依据.实践证明,这种考试模式能够实现从注重知识传授向注重能力和素质培养的转变,能够真实地评价出学生的学习成绩,并且易于在实践中操作和推广.
以育人為本,以學生為主體,以知識-能力-素質髮展為目標,基于研究型學習方法,對機械製圖攷試模式進行瞭改革.將學生自主命題,自製標準答案與評分標準,自我總結報告作為期末攷試成績評價依據.實踐證明,這種攷試模式能夠實現從註重知識傳授嚮註重能力和素質培養的轉變,能夠真實地評價齣學生的學習成績,併且易于在實踐中操作和推廣.
이육인위본,이학생위주체,이지식-능력-소질발전위목표,기우연구형학습방법,대궤계제도고시모식진행료개혁.장학생자주명제,자제표준답안여평분표준,자아총결보고작위기말고시성적평개의거.실천증명,저충고시모식능구실현종주중지식전수향주중능력화소질배양적전변,능구진실지평개출학생적학습성적,병차역우재실천중조작화추엄.
