药学教育
藥學教育
약학교육
PHARMACEUTICAL EDUCATION
2009年
2期
43-45
,共3页
路新卫%韦莉萍%游文玮%周春琼
路新衛%韋莉萍%遊文瑋%週春瓊
로신위%위리평%유문위%주춘경
微格教学%实验教学%实验动手能力
微格教學%實驗教學%實驗動手能力
미격교학%실험교학%실험동수능력
为提高实验教学效果,在无机化学实验中引入微格教学.统计结果显示,实验组学生在实验操作能力和分析问题能力上明显优于对照组,实验理论的掌握两者没有显著差异.从结果来看,微格教学法适合在化学实验教学中推广应用.
為提高實驗教學效果,在無機化學實驗中引入微格教學.統計結果顯示,實驗組學生在實驗操作能力和分析問題能力上明顯優于對照組,實驗理論的掌握兩者沒有顯著差異.從結果來看,微格教學法適閤在化學實驗教學中推廣應用.
위제고실험교학효과,재무궤화학실험중인입미격교학.통계결과현시,실험조학생재실험조작능력화분석문제능력상명현우우대조조,실험이론적장악량자몰유현저차이.종결과래간,미격교학법괄합재화학실험교학중추엄응용.
