哈尔滨职业技术学院学报
哈爾濱職業技術學院學報
합이빈직업기술학원학보
JOURNAL OF HARBIN INSTITUTE OF VOCATIONAL TECHNOLOGY
2009年
2期
87-88
,共2页
强制服从%自主选择%权威
彊製服從%自主選擇%權威
강제복종%자주선택%권위
强制服从的教育方式是指教师不考虑学生的需要,以权威者的身份传授知识给学生.但是随着社会信息化的发展,学生有了更多的途径获得知识,学生的自主要求越来越强烈.本文对强制服从和自主选择的概念、特点做了一些介绍后,比较了两种教育方式各自的优缺点,最后对如何利用这两种教育方式,促进人的和谐发展提出了一些建议.
彊製服從的教育方式是指教師不攷慮學生的需要,以權威者的身份傳授知識給學生.但是隨著社會信息化的髮展,學生有瞭更多的途徑穫得知識,學生的自主要求越來越彊烈.本文對彊製服從和自主選擇的概唸、特點做瞭一些介紹後,比較瞭兩種教育方式各自的優缺點,最後對如何利用這兩種教育方式,促進人的和諧髮展提齣瞭一些建議.
강제복종적교육방식시지교사불고필학생적수요,이권위자적신빈전수지식급학생.단시수착사회신식화적발전,학생유료경다적도경획득지식,학생적자주요구월래월강렬.본문대강제복종화자주선택적개념、특점주료일사개소후,비교료량충교육방식각자적우결점,최후대여하이용저량충교육방식,촉진인적화해발전제출료일사건의.
