2014년 腹腔镜结直肠癌手术并发症的原因分析(附63例报告) 腹腔鏡結直腸癌手術併髮癥的原因分析(附63例報告) 복강경결직장암수술병발증적원인분석(부63례보고)
2014년 经括约肌间瘘管结扎术联合负压封闭引流治疗复杂性肛瘘疗效观察 經括約肌間瘺管結扎術聯閤負壓封閉引流治療複雜性肛瘺療效觀察 경괄약기간루관결찰술연합부압봉폐인류치료복잡성항루료효관찰
2013년 腹腔镜下进展期胃癌D2根治术的临床体会(附26例报告) 腹腔鏡下進展期胃癌D2根治術的臨床體會(附26例報告) 복강경하진전기위암D2근치술적림상체회(부26례보고)
2013년 腹腔镜下单纯脾脏切除术的临床体会(附18例) 腹腔鏡下單純脾髒切除術的臨床體會(附18例) 복강경하단순비장절제술적림상체회(부18례)
2013년 环周切缘阳性、LYVE-1表达对直肠癌患者预后的判断价值 環週切緣暘性、LYVE-1錶達對直腸癌患者預後的判斷價值 배주절연양성、LYVE-1표체대직장암환자예후적판단개치
2012년 腹股沟疝无张力修补术中预防术后疼痛的临床体会 腹股溝疝無張力脩補術中預防術後疼痛的臨床體會 복고구산무장력수보술중예방술후동통적림상체회
2012년 贲门周围血管离断术治疗门静脉高压症大出血疗效观察 賁門週圍血管離斷術治療門靜脈高壓癥大齣血療效觀察 분문주위혈관리단술치료문정맥고압증대출혈료효관찰
2015년 PCB防焊丝印网版低毒无气味的清洗技术 PCB防銲絲印網版低毒無氣味的清洗技術 PCB방한사인망판저독무기미적청세기술
2015년 不同套种模式对油桐枝和叶N、P、K含量影响 不同套種模式對油桐枝和葉N、P、K含量影響 불동투충모식대유동지화협N、P、K함량영향
2015년 应用自身抗体结合多肽阵列重建早期诊断胰腺癌 應用自身抗體結閤多肽陣列重建早期診斷胰腺癌 응용자신항체결합다태진렬중건조기진단이선암
2014년 腹腔镜结直肠癌手术并发症的原因分析(附63例报告) 腹腔鏡結直腸癌手術併髮癥的原因分析(附63例報告) 복강경결직장암수술병발증적원인분석(부63례보고)
2014년 APN排班在胃肠外科扁平化责任制优质护理中的应用 APN排班在胃腸外科扁平化責任製優質護理中的應用 APN배반재위장외과편평화책임제우질호리중적응용
2014년 腹腔镜结直肠癌手术并发症的原因分析(附63例报告) 腹腔鏡結直腸癌手術併髮癥的原因分析(附63例報告) 복강경결직장암수술병발증적원인분석(부63례보고)
2014년 泛影葡胺联合早期肠内营养在粘连性小肠梗阻治疗中的应用 汎影葡胺聯閤早期腸內營養在粘連性小腸梗阻治療中的應用 범영포알연합조기장내영양재점련성소장경조치료중적응용
2014년 经括约肌间瘘管结扎术联合负压封闭引流治疗复杂性肛瘘疗效观察 經括約肌間瘺管結扎術聯閤負壓封閉引流治療複雜性肛瘺療效觀察 경괄약기간루관결찰술연합부압봉폐인류치료복잡성항루료효관찰
2013년 泛影葡胺在治疗粘连性小肠梗阻中的临床作用 汎影葡胺在治療粘連性小腸梗阻中的臨床作用 범영포알재치료점련성소장경조중적림상작용
2013년 环周切缘阳性、LYVE-1表达对直肠癌患者预后的判断价值 環週切緣暘性、LYVE-1錶達對直腸癌患者預後的判斷價值 배주절연양성、LYVE-1표체대직장암환자예후적판단개치
2012년 贲门周围血管离断术治疗门静脉高压症大出血疗效观察 賁門週圍血管離斷術治療門靜脈高壓癥大齣血療效觀察 분문주위혈관리단술치료문정맥고압증대출혈료효관찰
2011년 无张力疝修补治疗成人嵌顿疝临床疗效分析 無張力疝脩補治療成人嵌頓疝臨床療效分析 무장력산수보치료성인감돈산림상료효분석
2010년 脑室造瘘管行空肠造瘘在胃切除术中应用的效果观察 腦室造瘺管行空腸造瘺在胃切除術中應用的效果觀察 뇌실조루관행공장조루재위절제술중응용적효과관찰
2016년 沁水盆地沁源地区煤层含气量分布规律及控气地质因素分析 沁水盆地沁源地區煤層含氣量分佈規律及控氣地質因素分析 심수분지심원지구매층함기량분포규률급공기지질인소분석
2016년 静脉药物配置不合理医嘱的临床干预对策分析 靜脈藥物配置不閤理醫囑的臨床榦預對策分析 정맥약물배치불합리의촉적림상간예대책분석
2016년 浅议电力调度运行管理常见问题及改进措施 淺議電力調度運行管理常見問題及改進措施 천의전력조도운행관리상견문제급개진조시
2016년 带有停滞检测的蚁群算法在2D HP 格点模型中的应用 帶有停滯檢測的蟻群算法在2D HP 格點模型中的應用 대유정체검측적의군산법재2D HP 격점모형중적응용
2016년 可溶性聚吡咯甲烷的制备与光学性能研究 可溶性聚吡咯甲烷的製備與光學性能研究 가용성취필각갑완적제비여광학성능연구
2016년 试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养 試論小學數學教學中學生數學思維能力的培養 시론소학수학교학중학생수학사유능력적배양