加强形象思维教学提高中职生理学教学质量
가강형상사유교학제고중직생이학교학질량
Strengthening vivid thinking in teaching to improve the quality of physiology teaching in secondary vocational schools
  • 万方数据
    中国医学教育技术 중국의학교육기술
    CHINA MEDICAL EDUCATION TECHNOLOGY
    2010年 3期 316-318 ,共3页

    宁华%皮至明

    저화%피지명

    形象思维%中职%生理学%教学 形象思維%中職%生理學%教學
    형상사유%중직%생이학%교학
    介绍了在中等职业学校生理学教学中加强形象思维教学的几种做法.指出形象思维教学可以使抽象的理论知识形象、具体、生动,能激发学生学习兴趣,使知识容易理解和记忆,使课堂授课轻松有趣,并能提高教学质量.
    개소료재중등직업학교생이학교학중가강형상사유교학적궤충주법.지출형상사유교학가이사추상적이론지식형상、구체、생동,능격발학생학습흥취,사지식용역리해화기억,사과당수과경송유취,병능제고교학질량.
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