长沙通信职业技术学院学报
長沙通信職業技術學院學報
장사통신직업기술학원학보
JOURNAL OF CHANGSHA TELECOMMUNICATIONS AND TECHNOLOGY VOCATIONAL COLLEGE
2011年
1期
15-18
,共4页
实践教学%职业能力%情景模拟式教学%项目式教学
實踐教學%職業能力%情景模擬式教學%項目式教學
실천교학%직업능력%정경모의식교학%항목식교학
职业能力培养是实践教学的主要任务之.文章结合笔者多年来从事"呼叫中心管理实务"课程实践教学,探讨"呼叫中心管理实务"实践教学中通过课程设计贯穿职业能力培养的理念,创建学生职业能力培养的途径,对改进"呼叫中心管理实务"课程实践教学、提高学生的创新能力提出了新的思路.
職業能力培養是實踐教學的主要任務之.文章結閤筆者多年來從事"呼叫中心管理實務"課程實踐教學,探討"呼叫中心管理實務"實踐教學中通過課程設計貫穿職業能力培養的理唸,創建學生職業能力培養的途徑,對改進"呼叫中心管理實務"課程實踐教學、提高學生的創新能力提齣瞭新的思路.
직업능력배양시실천교학적주요임무지.문장결합필자다년래종사"호규중심관리실무"과정실천교학,탐토"호규중심관리실무"실천교학중통과과정설계관천직업능력배양적이념,창건학생직업능력배양적도경,대개진"호규중심관리실무"과정실천교학、제고학생적창신능력제출료신적사로.