中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2004年
6期
673-674
,共2页
白春玉%张迪%穆颖%吴惠颖
白春玉%張迪%穆穎%吳惠穎
백춘옥%장적%목영%오혜영
行为症状(类目词)%个性%儿童
行為癥狀(類目詞)%箇性%兒童
행위증상(류목사)%개성%인동
目的了解儿童行为问题的发生情况及行为问题儿童的个性特征,以便开展对行为问题儿童采取干预措施提供依据.方法采用Rutter儿童行为问卷父母用表对沈阳市2所小学一～六年级每个年级2个班学生进行行为测试,采用EPQ个性问卷手册(儿童用)对三～六年级学生进行个性测试,并进行统计分析.结果行为问题检出率为10.75%.经t检验,行为问题与神经质和掩饰性2个因素有关;经Logistic分析,儿童个性不稳定倾向为行为问题发生的相关因素.结论儿童行为问题的发生与个性特征有一定的关系.行为问题儿童个性趋向于神经质且掩饰性低;儿童行为问题的发生与性别有关,男孩检出率明显高于女孩.有必要培养儿童逐渐形成健全的个性,并进行心理健康指导.
目的瞭解兒童行為問題的髮生情況及行為問題兒童的箇性特徵,以便開展對行為問題兒童採取榦預措施提供依據.方法採用Rutter兒童行為問捲父母用錶對瀋暘市2所小學一～六年級每箇年級2箇班學生進行行為測試,採用EPQ箇性問捲手冊(兒童用)對三～六年級學生進行箇性測試,併進行統計分析.結果行為問題檢齣率為10.75%.經t檢驗,行為問題與神經質和掩飾性2箇因素有關;經Logistic分析,兒童箇性不穩定傾嚮為行為問題髮生的相關因素.結論兒童行為問題的髮生與箇性特徵有一定的關繫.行為問題兒童箇性趨嚮于神經質且掩飾性低;兒童行為問題的髮生與性彆有關,男孩檢齣率明顯高于女孩.有必要培養兒童逐漸形成健全的箇性,併進行心理健康指導.
목적료해인동행위문제적발생정황급행위문제인동적개성특정,이편개전대행위문제인동채취간예조시제공의거.방법채용Rutter인동행위문권부모용표대침양시2소소학일～륙년급매개년급2개반학생진행행위측시,채용EPQ개성문권수책(인동용)대삼～륙년급학생진행개성측시,병진행통계분석.결과행위문제검출솔위10.75%.경t검험,행위문제여신경질화엄식성2개인소유관;경Logistic분석,인동개성불은정경향위행위문제발생적상관인소.결론인동행위문제적발생여개성특정유일정적관계.행위문제인동개성추향우신경질차엄식성저;인동행위문제적발생여성별유관,남해검출솔명현고우녀해.유필요배양인동축점형성건전적개성,병진행심리건강지도.
