四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2007年
z1期
301-302
,共2页
中职教育%AHP%教学质量%评估
中職教育%AHP%教學質量%評估
중직교육%AHP%교학질량%평고
教学质量是学校教育的生命线,但一直以来,如何合理、全面衡量教学质量是中职教育面临的一大难题.作者根据自己的教学经验,运用层次分析法(AHP)的思想,建立了层次评估模型,定性、定量结合地评估教学质量.
教學質量是學校教育的生命線,但一直以來,如何閤理、全麵衡量教學質量是中職教育麵臨的一大難題.作者根據自己的教學經驗,運用層次分析法(AHP)的思想,建立瞭層次評估模型,定性、定量結閤地評估教學質量.
교학질량시학교교육적생명선,단일직이래,여하합리、전면형량교학질량시중직교육면림적일대난제.작자근거자기적교학경험,운용층차분석법(AHP)적사상,건립료층차평고모형,정성、정량결합지평고교학질량.
