辽宁工业大学学报（社会科学版）
遼寧工業大學學報（社會科學版）
료녕공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2010年
3期
115-117
,共3页
精读课文导入%CBI主题式教学模式%主题与话题%任务
精讀課文導入%CBI主題式教學模式%主題與話題%任務
정독과문도입%CBI주제식교학모식%주제여화제%임무
课文导入是高校专业英语精读教学的首要环节.CBI(Content-Based Instruction)主题式教学模式为外语教学提供了启示.本文对专业英语精读课文导入CBI主题式教学模式进行了探讨.CBI主题式教学模式中的主题与话题从学生的兴趣、需求出发,构建了语言知识图式.主题式教学模式中安排的教学任务突出了互动性、语境性、自主性.一个话题下进行整体课文导入之后,在此话题下再次进行每篇课文的课文导入.该模式旨在最大限度地使学生进入精读课文学习阶段,培养学生的自主学习和合作学习意识.
課文導入是高校專業英語精讀教學的首要環節.CBI(Content-Based Instruction)主題式教學模式為外語教學提供瞭啟示.本文對專業英語精讀課文導入CBI主題式教學模式進行瞭探討.CBI主題式教學模式中的主題與話題從學生的興趣、需求齣髮,構建瞭語言知識圖式.主題式教學模式中安排的教學任務突齣瞭互動性、語境性、自主性.一箇話題下進行整體課文導入之後,在此話題下再次進行每篇課文的課文導入.該模式旨在最大限度地使學生進入精讀課文學習階段,培養學生的自主學習和閤作學習意識.
과문도입시고교전업영어정독교학적수요배절.CBI(Content-Based Instruction)주제식교학모식위외어교학제공료계시.본문대전업영어정독과문도입CBI주제식교학모식진행료탐토.CBI주제식교학모식중적주제여화제종학생적흥취、수구출발,구건료어언지식도식.주제식교학모식중안배적교학임무돌출료호동성、어경성、자주성.일개화제하진행정체과문도입지후,재차화제하재차진행매편과문적과문도입.해모식지재최대한도지사학생진입정독과문학습계단,배양학생적자주학습화합작학습의식.
