四川文理学院学报
四川文理學院學報
사천문이학원학보
SICHUAN UNIVERSITY OF ARTS AND SCIENCE JOURNAL
2011年
4期
129-131
,共3页
校本化课程实施%制度分析:内涵:意蕴
校本化課程實施%製度分析:內涵:意蘊
교본화과정실시%제도분석:내함:의온
校本化课程实施是在坚持国家课程标准基本精神的前提下,针对学校的实际情况,对学校课程进行的适合学校师生特点的课程开发.三级课程管理政策的有效落实、校本化课程实施的有效开展和校本化课程实施研究的深入都需要进一步探讨校本化课程实施的制度需求和校本化课程实施制度的意蕴.
校本化課程實施是在堅持國傢課程標準基本精神的前提下,針對學校的實際情況,對學校課程進行的適閤學校師生特點的課程開髮.三級課程管理政策的有效落實、校本化課程實施的有效開展和校本化課程實施研究的深入都需要進一步探討校本化課程實施的製度需求和校本化課程實施製度的意蘊.
교본화과정실시시재견지국가과정표준기본정신적전제하,침대학교적실제정황,대학교과정진행적괄합학교사생특점적과정개발.삼급과정관리정책적유효락실、교본화과정실시적유효개전화교본화과정실시연구적심입도수요진일보탐토교본화과정실시적제도수구화교본화과정실시제도적의온.
