南京体育学院学报（社会科学版）
南京體育學院學報（社會科學版）
남경체육학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION(SOCIAL SCIENCES)
2011年
3期
123-128
,共6页
教师行为%向师性%心理特征
教師行為%嚮師性%心理特徵
교사행위%향사성%심리특정
运用问卷调查、数理统计等研究方法对我国四所体育类院校教师行为对学生行为和心理特征所产生的影响进行分析.分析认为技术课教师对学生的影响主要体现在教师的"人格特征"和"技能水平"上;教师的年龄、形态、性别对学生技术的学习有着一定的影响.理论教师的"人格特征因子"表现的较为突出,对学生的影响较为关键;"品质特征"的积极和消极因素是师生之间有序教学的保证.理论教师应注重职业素质的提高和专业技能在教学中的合理运用.
運用問捲調查、數理統計等研究方法對我國四所體育類院校教師行為對學生行為和心理特徵所產生的影響進行分析.分析認為技術課教師對學生的影響主要體現在教師的"人格特徵"和"技能水平"上;教師的年齡、形態、性彆對學生技術的學習有著一定的影響.理論教師的"人格特徵因子"錶現的較為突齣,對學生的影響較為關鍵;"品質特徵"的積極和消極因素是師生之間有序教學的保證.理論教師應註重職業素質的提高和專業技能在教學中的閤理運用.
운용문권조사、수리통계등연구방법대아국사소체육류원교교사행위대학생행위화심리특정소산생적영향진행분석.분석인위기술과교사대학생적영향주요체현재교사적"인격특정"화"기능수평"상;교사적년령、형태、성별대학생기술적학습유착일정적영향.이론교사적"인격특정인자"표현적교위돌출,대학생적영향교위관건;"품질특정"적적겁화소겁인소시사생지간유서교학적보증.이론교사응주중직업소질적제고화전업기능재교학중적합리운용.
