考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
55期
190-190
,共1页
社会实践%案例教学%迈阿密大学
社會實踐%案例教學%邁阿密大學
사회실천%안례교학%매아밀대학
把社会实践引入整个教育过程,对提高学生的素质和能力有良好效果。本文透过美国迈阿密大学的案例教学,阐述了:把社会实践引入课堂教学;鼓励学生参加校内的实际工作;把走出学校,直接参加社会实践,作为对学生的一项刚性要求的教学方法,值得借鉴。
把社會實踐引入整箇教育過程,對提高學生的素質和能力有良好效果。本文透過美國邁阿密大學的案例教學,闡述瞭:把社會實踐引入課堂教學;鼓勵學生參加校內的實際工作;把走齣學校,直接參加社會實踐,作為對學生的一項剛性要求的教學方法,值得藉鑒。
파사회실천인입정개교육과정,대제고학생적소질화능력유량호효과。본문투과미국매아밀대학적안례교학,천술료:파사회실천인입과당교학;고려학생삼가교내적실제공작;파주출학교,직접삼가사회실천,작위대학생적일항강성요구적교학방법,치득차감。