华人时刊（中旬刊）
華人時刊（中旬刊）
화인시간（중순간）
Chinese Times
2012年
5期
151
,共1页
幸福指数%感性教学%自主性
倖福指數%感性教學%自主性
행복지수%감성교학%자주성
幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受,所谓“幸福指数”就是衡量这种情感的主关指标,也就是幸福感.当今社会的大背景是要构建和谐,提升全民的幸福指数,那么,课堂上如何提升学生的幸福那.文章主要从实行感性教学、创设自然的学习情境和注重学生自主性培养等三个方面来阐述课堂上如何提升学生的幸福指数.
倖福是人們對生活滿意程度的一種主觀感受,所謂“倖福指數”就是衡量這種情感的主關指標,也就是倖福感.噹今社會的大揹景是要構建和諧,提升全民的倖福指數,那麽,課堂上如何提升學生的倖福那.文章主要從實行感性教學、創設自然的學習情境和註重學生自主性培養等三箇方麵來闡述課堂上如何提升學生的倖福指數.
행복시인문대생활만의정도적일충주관감수,소위“행복지수”취시형량저충정감적주관지표,야취시행복감.당금사회적대배경시요구건화해,제승전민적행복지수,나요,과당상여하제승학생적행복나.문장주요종실행감성교학、창설자연적학습정경화주중학생자주성배양등삼개방면래천술과당상여하제승학생적행복지수.
