现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2007年
8期
157-158
,共2页
日资企业%员工教育%调查%动机%内容%效果
日資企業%員工教育%調查%動機%內容%效果
일자기업%원공교육%조사%동궤%내용%효과
中日合资企业Y公司继承了日本企业重视员工教育的传统,教育活动系统、规范,受到员工的普遍认可.公司将教育效果与参加者的薪酬、职务挂钩,既调动了员工的学习积极性,又为他们提供了上升流动的机会,保证了员工队伍的稳定,为人员流动频繁的其他日资企业提供了很好的借鉴.调查也发现企业对员工进行教育和员工接受教育的动机并不完全相同,双方对教育内容的要求也存在差异.如何在企业的经济效益与员工的个人利益之间寻找合理的结合点是企业今后有待克服的难题.
中日閤資企業Y公司繼承瞭日本企業重視員工教育的傳統,教育活動繫統、規範,受到員工的普遍認可.公司將教育效果與參加者的薪酬、職務掛鉤,既調動瞭員工的學習積極性,又為他們提供瞭上升流動的機會,保證瞭員工隊伍的穩定,為人員流動頻繁的其他日資企業提供瞭很好的藉鑒.調查也髮現企業對員工進行教育和員工接受教育的動機併不完全相同,雙方對教育內容的要求也存在差異.如何在企業的經濟效益與員工的箇人利益之間尋找閤理的結閤點是企業今後有待剋服的難題.
중일합자기업Y공사계승료일본기업중시원공교육적전통,교육활동계통、규범,수도원공적보편인가.공사장교육효과여삼가자적신수、직무괘구,기조동료원공적학습적겁성,우위타문제공료상승류동적궤회,보증료원공대오적은정,위인원류동빈번적기타일자기업제공료흔호적차감.조사야발현기업대원공진행교육화원공접수교육적동궤병불완전상동,쌍방대교육내용적요구야존재차이.여하재기업적경제효익여원공적개인이익지간심조합리적결합점시기업금후유대극복적난제.
