黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2009年
2期
53-54
,共2页
幼儿园课程改革%教师%新教学智慧
幼兒園課程改革%教師%新教學智慧
유인완과정개혁%교사%신교학지혜
幼儿园新课程建构生成的教育新理念给教师提出了新要求,需要教师具有一种与以往的教学策略不同的智慧--教师的新教学智慧.从幼儿园课程改革下教师的角色变化、幼儿园新课程的实施需要教师的新教学智慧的角度可见幼儿园新课程背景下教师的新教学智慧的必要性.
幼兒園新課程建構生成的教育新理唸給教師提齣瞭新要求,需要教師具有一種與以往的教學策略不同的智慧--教師的新教學智慧.從幼兒園課程改革下教師的角色變化、幼兒園新課程的實施需要教師的新教學智慧的角度可見幼兒園新課程揹景下教師的新教學智慧的必要性.
유인완신과정건구생성적교육신이념급교사제출료신요구,수요교사구유일충여이왕적교학책략불동적지혜--교사적신교학지혜.종유인완과정개혁하교사적각색변화、유인완신과정적실시수요교사적신교학지혜적각도가견유인완신과정배경하교사적신교학지혜적필요성.
