读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2011年
3期
140-140
,共1页
写字教学书%法欣赏
寫字教學書%法訢賞
사자교학서%법흔상
不少学生对怎样的字是好字缺乏认识,对于怎样写好一个字更是懵懵懂懂,提笔只是端正地写字而非真正意义上的练字.要想提升学生习字效率,使写字教学真正实现有效,可从指导学生进行书法欣赏入手,帮助他们领略汉字之美,提升学生习字的内驱力,由知到行,促发学生的练字兴趣与积极性.
不少學生對怎樣的字是好字缺乏認識,對于怎樣寫好一箇字更是懵懵懂懂,提筆隻是耑正地寫字而非真正意義上的練字.要想提升學生習字效率,使寫字教學真正實現有效,可從指導學生進行書法訢賞入手,幫助他們領略漢字之美,提升學生習字的內驅力,由知到行,促髮學生的練字興趣與積極性.
불소학생대즘양적자시호자결핍인식,대우즘양사호일개자경시몽몽동동,제필지시단정지사자이비진정의의상적련자.요상제승학생습자효솔,사사자교학진정실현유효,가종지도학생진행서법흔상입수,방조타문령략한자지미,제승학생습자적내구력,유지도행,촉발학생적련자흥취여적겁성.
