考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
72期
209-211
,共3页
农村初中%主副科教师%均衡度
農村初中%主副科教師%均衡度
농촌초중%주부과교사%균형도
农村初中主副科教师的均衡发展直接影响着学生的德智体美全面发展,但是在现行教育管理体制下的评估体系,存在着一个比较明显的缺憾,那就是对副科教师这一主体关注不足。为此,要构建农村初中主副科教师均衡度测评体系,并通过提高副科教师的感知质量,增强他们的感知价值,实施服务补救等措施,提高农村初中主副科教师均衡度。
農村初中主副科教師的均衡髮展直接影響著學生的德智體美全麵髮展,但是在現行教育管理體製下的評估體繫,存在著一箇比較明顯的缺憾,那就是對副科教師這一主體關註不足。為此,要構建農村初中主副科教師均衡度測評體繫,併通過提高副科教師的感知質量,增彊他們的感知價值,實施服務補救等措施,提高農村初中主副科教師均衡度。
농촌초중주부과교사적균형발전직접영향착학생적덕지체미전면발전,단시재현행교육관리체제하적평고체계,존재착일개비교명현적결감,나취시대부과교사저일주체관주불족。위차,요구건농촌초중주부과교사균형도측평체계,병통과제고부과교사적감지질량,증강타문적감지개치,실시복무보구등조시,제고농촌초중주부과교사균형도。
