宁夏大学学报(人文社会科学版)
寧夏大學學報(人文社會科學版)
저하대학학보(인문사회과학판)
JOURNAL OF NINGXIA UNIVERSITY (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)
2012年
1期
149-154
,共6页
基础教育%城乡教师%均衡配置%长效机制
基礎教育%城鄉教師%均衡配置%長效機製
기출교육%성향교사%균형배치%장효궤제
教师队伍建设是推进城乡基础教育均衡发展的核心.当前,我国基础教育阶段城乡教师均衡配置方面还存在很大差距,主要体现为师生比例不合理、年龄结构和职称结构不协调、学科专业构成不完善等问题,这在客观上使得“人民群众日益增长的对优质教育的需求同优质教育资源相对不足之间的矛盾”更为突出,成为制约我国教育健康发展、社会和谐稳定的重要因素.为此,我们必须更新教育发展观念,建立健全教师队伍均衡配置的长效机制,充分发挥政府在教师资源均衡配置中的主导作用,不断深化学校内部分配制度和机构岗位改革,以改革调动教师参加学习培训、从事教学研究的积极性,以推动教育健康持续快速发展.
教師隊伍建設是推進城鄉基礎教育均衡髮展的覈心.噹前,我國基礎教育階段城鄉教師均衡配置方麵還存在很大差距,主要體現為師生比例不閤理、年齡結構和職稱結構不協調、學科專業構成不完善等問題,這在客觀上使得“人民群衆日益增長的對優質教育的需求同優質教育資源相對不足之間的矛盾”更為突齣,成為製約我國教育健康髮展、社會和諧穩定的重要因素.為此,我們必鬚更新教育髮展觀唸,建立健全教師隊伍均衡配置的長效機製,充分髮揮政府在教師資源均衡配置中的主導作用,不斷深化學校內部分配製度和機構崗位改革,以改革調動教師參加學習培訓、從事教學研究的積極性,以推動教育健康持續快速髮展.
교사대오건설시추진성향기출교육균형발전적핵심.당전,아국기출교육계단성향교사균형배치방면환존재흔대차거,주요체현위사생비례불합리、년령결구화직칭결구불협조、학과전업구성불완선등문제,저재객관상사득“인민군음일익증장적대우질교육적수구동우질교육자원상대불족지간적모순”경위돌출,성위제약아국교육건강발전、사회화해은정적중요인소.위차,아문필수경신교육발전관념,건립건전교사대오균형배치적장효궤제,충분발휘정부재교사자원균형배치중적주도작용,불단심화학교내부분배제도화궤구강위개혁,이개혁조동교사삼가학습배훈、종사교학연구적적겁성,이추동교육건강지속쾌속발전.