长春师范学院学报（自然科学版）
長春師範學院學報（自然科學版）
장춘사범학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN TEACHERS COLLEGE(SCIENCE SECTION)
2005年
1期
144-147
,共4页
体育教育%隐蔽课程%实施
體育教育%隱蔽課程%實施
체육교육%은폐과정%실시
研究表明,体育隐蔽课程和体育显性课程是相互渗透、相互作用和相互影响的.体育隐蔽课程的实施包括体育物质文化的实施和体育精神文化的实施.有利于实施的三种教学方法是:情境教学法,小组合作教学法和激励教学法.
研究錶明,體育隱蔽課程和體育顯性課程是相互滲透、相互作用和相互影響的.體育隱蔽課程的實施包括體育物質文化的實施和體育精神文化的實施.有利于實施的三種教學方法是:情境教學法,小組閤作教學法和激勵教學法.
연구표명,체육은폐과정화체육현성과정시상호삼투、상호작용화상호영향적.체육은폐과정적실시포괄체육물질문화적실시화체육정신문화적실시.유리우실시적삼충교학방법시:정경교학법,소조합작교학법화격려교학법.
