中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2007年
11期
83-86
,共4页
自主学习%游戏%数字化游戏
自主學習%遊戲%數字化遊戲
자주학습%유희%수자화유희
教育要重视人的潜能的开发和创造性的培养,要使学生具有学会学习的能力和主动发展的能力,自主学习对于学生能力的培养恰恰顺应了这种要求.而进行自主学习的方式很多,如何利用游戏的趣味性来开展自主学习是目前游戏化学习的研究内容.本文探讨了数字化游戏与自主学习之间的关系以及基于数字化游戏的自主学习的学习过程和自主学习模型.
教育要重視人的潛能的開髮和創造性的培養,要使學生具有學會學習的能力和主動髮展的能力,自主學習對于學生能力的培養恰恰順應瞭這種要求.而進行自主學習的方式很多,如何利用遊戲的趣味性來開展自主學習是目前遊戲化學習的研究內容.本文探討瞭數字化遊戲與自主學習之間的關繫以及基于數字化遊戲的自主學習的學習過程和自主學習模型.
교육요중시인적잠능적개발화창조성적배양,요사학생구유학회학습적능력화주동발전적능력,자주학습대우학생능력적배양흡흡순응료저충요구.이진행자주학습적방식흔다,여하이용유희적취미성래개전자주학습시목전유희화학습적연구내용.본문탐토료수자화유희여자주학습지간적관계이급기우수자화유희적자주학습적학습과정화자주학습모형.
