阜阳师范学院学报（社会科学版）
阜暘師範學院學報（社會科學版）
부양사범학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF FUYANG TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2008年
2期
91-95
,共5页
主、述位%主位推进%主位结构%"话题"结构%语篇分析
主、述位%主位推進%主位結構%"話題"結構%語篇分析
주、술위%주위추진%주위결구%"화제"결구%어편분석
主位和主位推进理论是进行语篇分析的有力工具,透过英语句式结构的主位推进模式,我们可以深入到英语语篇的本质.推进模式对于克服"焦虑感",理解听力材料中的句式、捕捉文章的总体含义和信息走向有很重要的作用,本文将根据布拉格学派所提出的主位、述位理论,分析英语语篇中主位结构的推进模式与听力理解的关系,论证这种理论对英语听力教学的指导意义.
主位和主位推進理論是進行語篇分析的有力工具,透過英語句式結構的主位推進模式,我們可以深入到英語語篇的本質.推進模式對于剋服"焦慮感",理解聽力材料中的句式、捕捉文章的總體含義和信息走嚮有很重要的作用,本文將根據佈拉格學派所提齣的主位、述位理論,分析英語語篇中主位結構的推進模式與聽力理解的關繫,論證這種理論對英語聽力教學的指導意義.
주위화주위추진이론시진행어편분석적유력공구,투과영어구식결구적주위추진모식,아문가이심입도영어어편적본질.추진모식대우극복"초필감",리해은력재료중적구식、포착문장적총체함의화신식주향유흔중요적작용,본문장근거포랍격학파소제출적주위、술위이론,분석영어어편중주위결구적추진모식여은력리해적관계,론증저충이론대영어은력교학적지도의의.
