河南教育（高校版）
河南教育（高校版）
하남교육（고교판）
HENAN JIAOYU
2009年
12期
7-9
,共3页
职业院校%英语学习%平原效应%文化探析
職業院校%英語學習%平原效應%文化探析
직업원교%영어학습%평원효응%문화탐석
我国职业院校英语教学中教和学双方都无法达到良好状态的根本原因只能从学校的亚文化形态中去寻找.与任何层次的文化形态一样,职业院校作为一种教育机构的亚文化形态,也是由物质、制度、精神三个维度构成的,且具有舍理的结构和独立的"决定能力",这样才能产生相应的功能.固执、单一、科层制和等级制的行政化文化形态妨碍了我国职业院校英语教学水平的提高.
我國職業院校英語教學中教和學雙方都無法達到良好狀態的根本原因隻能從學校的亞文化形態中去尋找.與任何層次的文化形態一樣,職業院校作為一種教育機構的亞文化形態,也是由物質、製度、精神三箇維度構成的,且具有捨理的結構和獨立的"決定能力",這樣纔能產生相應的功能.固執、單一、科層製和等級製的行政化文化形態妨礙瞭我國職業院校英語教學水平的提高.
아국직업원교영어교학중교화학쌍방도무법체도량호상태적근본원인지능종학교적아문화형태중거심조.여임하층차적문화형태일양,직업원교작위일충교육궤구적아문화형태,야시유물질、제도、정신삼개유도구성적,차구유사리적결구화독립적"결정능력",저양재능산생상응적공능.고집、단일、과층제화등급제적행정화문화형태방애료아국직업원교영어교학수평적제고.
