护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2010年
23期
142-144
,共3页
护士%护患沟通%认知现状
護士%護患溝通%認知現狀
호사%호환구통%인지현상
目的:了解护士护患沟通认知现状,探索进一步提高护患沟通认知水平的有效途径,从而提高护士交流沟通能力.方法:采用自行设计护患沟通认知现状调查表,对193名护士进行问卷调查.结果:护士对沟通概念、目的意义、技巧及沟通内容掌握良好率达73.31%,与2005年该院护患沟通认知程度比较有显著差异(P<0.01).结论:通过近几年对护士沟通知识、技巧的学习与培训,护士对护患沟通认知程度明显提高,但尚需进一步加强护理人员护理伦理学、心理学、人文关怀培养教育及对低年资护士沟通知识的培训.
目的:瞭解護士護患溝通認知現狀,探索進一步提高護患溝通認知水平的有效途徑,從而提高護士交流溝通能力.方法:採用自行設計護患溝通認知現狀調查錶,對193名護士進行問捲調查.結果:護士對溝通概唸、目的意義、技巧及溝通內容掌握良好率達73.31%,與2005年該院護患溝通認知程度比較有顯著差異(P<0.01).結論:通過近幾年對護士溝通知識、技巧的學習與培訓,護士對護患溝通認知程度明顯提高,但尚需進一步加彊護理人員護理倫理學、心理學、人文關懷培養教育及對低年資護士溝通知識的培訓.
목적:료해호사호환구통인지현상,탐색진일보제고호환구통인지수평적유효도경,종이제고호사교류구통능력.방법:채용자행설계호환구통인지현상조사표,대193명호사진행문권조사.결과:호사대구통개념、목적의의、기교급구통내용장악량호솔체73.31%,여2005년해원호환구통인지정도비교유현저차이(P<0.01).결론:통과근궤년대호사구통지식、기교적학습여배훈,호사대호환구통인지정도명현제고,단상수진일보가강호리인원호리윤리학、심이학、인문관부배양교육급대저년자호사구통지식적배훈.
