学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
3期
136-136
,共1页
历史教学%平行班%新课标%高中教师%工作经验%实验班%工作面%尖子生
歷史教學%平行班%新課標%高中教師%工作經驗%實驗班%工作麵%尖子生
역사교학%평행반%신과표%고중교사%공작경험%실험반%공작면%첨자생
新课标实施后．实验班与平行班分班制度依然存在。众多尖子生被实验班录取及每学期的重新筛选．使得平行班的教学工作面临很多问题。仅以历史为例，新课标下．平行班如何进行历史教学．成为每一位高中教师共同面临的问题。笔者在此结合多年工作经验谈谈关于新课标下平行班历史教学的问题．望专家指正。
新課標實施後．實驗班與平行班分班製度依然存在。衆多尖子生被實驗班錄取及每學期的重新篩選．使得平行班的教學工作麵臨很多問題。僅以歷史為例，新課標下．平行班如何進行歷史教學．成為每一位高中教師共同麵臨的問題。筆者在此結閤多年工作經驗談談關于新課標下平行班歷史教學的問題．望專傢指正。
신과표실시후．실험반여평행반분반제도의연존재。음다첨자생피실험반록취급매학기적중신사선．사득평행반적교학공작면림흔다문제。부이역사위례，신과표하．평행반여하진행역사교학．성위매일위고중교사공동면림적문제。필자재차결합다년공작경험담담관우신과표하평행반역사교학적문제．망전가지정。
