吴巧宁%梁启坤%卢洵玲%高坤玲%梁广妮%黄华珍 吳巧寧%樑啟坤%盧洵玲%高坤玲%樑廣妮%黃華珍
오교저%량계곤%로순령%고곤령%량엄니%황화진
2011년 婴幼儿先天性膈疝17例围术期护理 嬰幼兒先天性膈疝17例圍術期護理 영유인선천성격산17례위술기호리
2010년 加强胸外科危重病人基础护理质量管理的探讨 加彊胸外科危重病人基礎護理質量管理的探討 가강흉외과위중병인기출호리질량관리적탐토
2010년 开胸手术患者机械通气躁动的原因分析及护理对策 開胸手術患者機械通氣躁動的原因分析及護理對策 개흉수술환자궤계통기조동적원인분석급호리대책
2010년 两种换管方法对气管切开患者呼吸的影响 兩種換管方法對氣管切開患者呼吸的影響 량충환관방법대기관절개환자호흡적영향
2010년 落实分级护理制度在胸外科危重患者基础护理中的应用 落實分級護理製度在胸外科危重患者基礎護理中的應用 락실분급호리제도재흉외과위중환자기출호리중적응용
2010년 警示标识在心胸外科管道安全管理中的应用 警示標識在心胸外科管道安全管理中的應用 경시표식재심흉외과관도안전관리중적응용
2010년 婴幼儿体外循环术后气管插管的护理 嬰幼兒體外循環術後氣管插管的護理 영유인체외순배술후기관삽관적호리
2010년 经外周中心静脉置管并发症的预防及护理进展 經外週中心靜脈置管併髮癥的預防及護理進展 경외주중심정맥치관병발증적예방급호리진전
2010년 心胸外科侵入性操作护理的医院感染监控管理 心胸外科侵入性操作護理的醫院感染鑑控管理 심흉외과침입성조작호리적의원감염감공관리
2010년 复杂先心病心脏手术后腹膜透析护理 複雜先心病心髒手術後腹膜透析護理 복잡선심병심장수술후복막투석호리
2015년 一种可连续计量的多功能引流装置在心脏术后尿液引流中的应用1） 一種可連續計量的多功能引流裝置在心髒術後尿液引流中的應用1） 일충가련속계량적다공능인류장치재심장술후뇨액인류중적응용1）
2014년 52例老年心脏瓣膜置换病人的围术期优质护理服务 52例老年心髒瓣膜置換病人的圍術期優質護理服務 52례노년심장판막치환병인적위술기우질호리복무
2003년 心脏手术患者术后排痰护理体会 心髒手術患者術後排痰護理體會 심장수술환자술후배담호리체회
2000년 非体外循环下冠状动脉搭桥术后护理 非體外循環下冠狀動脈搭橋術後護理 비체외순배하관상동맥탑교술후호리
2012년 急性一氧化碳中毒高压氧治疗的急救护理 急性一氧化碳中毒高壓氧治療的急救護理 급성일양화탄중독고압양치료적급구호리
2011년 高压氧治疗重型颅脑损伤术后肢体障碍患者的效果观察及护理 高壓氧治療重型顱腦損傷術後肢體障礙患者的效果觀察及護理 고압양치료중형로뇌손상술후지체장애환자적효과관찰급호리
2009년 中、重型颅脑损伤病人高压氧治疗的安全护理 中、重型顱腦損傷病人高壓氧治療的安全護理 중、중형로뇌손상병인고압양치료적안전호리
2008년 颅脑损伤患者高压氧治疗的护理进展 顱腦損傷患者高壓氧治療的護理進展 로뇌손상환자고압양치료적호리진전
2007년 高压氧治疗病毒性脑炎的护理 高壓氧治療病毒性腦炎的護理 고압양치료병독성뇌염적호리
2007년 食管贲门癌术后早期肠内营养的护理体会 食管賁門癌術後早期腸內營養的護理體會 식관분문암술후조기장내영양적호리체회
2006년 心脏瓣膜替换患者围手术期心理反应与沟通 心髒瓣膜替換患者圍手術期心理反應與溝通 심장판막체환환자위수술기심리반응여구통
2004년 一例特发性肥厚性主动脉瓣下狭窄患者术后护理 一例特髮性肥厚性主動脈瓣下狹窄患者術後護理 일례특발성비후성주동맥판하협착환자술후호리
2003년 心脏术后病人的饮食指导及护理 心髒術後病人的飲食指導及護理 심장술후병인적음식지도급호리
2015년 转变教学方法让数学课堂别出风采 轉變教學方法讓數學課堂彆齣風採 전변교학방법양수학과당별출풍채
2015년 PPP项目资产证券化退出机制的法律分析 PPP項目資產證券化退齣機製的法律分析 PPP항목자산증권화퇴출궤제적법률분석
2015년 关于课堂提问的策略 關于課堂提問的策略 관우과당제문적책략
2014년 探究高中英语衔接教学 探究高中英語銜接教學 탐구고중영어함접교학
2014년 初中化学教学中探究式教学的若干体会 初中化學教學中探究式教學的若榦體會 초중화학교학중탐구식교학적약간체회
2014년 西部少数民族地区农村留守儿童教育现状与对策研究 西部少數民族地區農村留守兒童教育現狀與對策研究 서부소수민족지구농촌류수인동교육현상여대책연구
2014년 浅谈班级管理中应把握六个关键环节 淺談班級管理中應把握六箇關鍵環節 천담반급관리중응파악륙개관건배절
2014년 水轮发电机组振动原因和处理措施分析 水輪髮電機組振動原因和處理措施分析 수륜발전궤조진동원인화처리조시분석
