电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2009年
6期
12-13
,共2页
单片机%教学改革%实践教学
單片機%教學改革%實踐教學
단편궤%교학개혁%실천교학
"单片机系统设计"课程是大多数工科大学生必须学习的一门课程,许多学校都为这门课配备验证性和综合设计性实验.本文提出了"学在教室、历在实验室"的课程教学思路,将老师讲授和学生实验的学时比例从3:1调整为1:3,在实践性环节设计方面,先进行软件设计性实验,再进行综合设计实验,由简单到复杂,提高了学生学习兴趣,根据专业特点,为综合设计环节配备不同的测控对象,真正提高了学生综合实践能力.
"單片機繫統設計"課程是大多數工科大學生必鬚學習的一門課程,許多學校都為這門課配備驗證性和綜閤設計性實驗.本文提齣瞭"學在教室、歷在實驗室"的課程教學思路,將老師講授和學生實驗的學時比例從3:1調整為1:3,在實踐性環節設計方麵,先進行軟件設計性實驗,再進行綜閤設計實驗,由簡單到複雜,提高瞭學生學習興趣,根據專業特點,為綜閤設計環節配備不同的測控對象,真正提高瞭學生綜閤實踐能力.
"단편궤계통설계"과정시대다수공과대학생필수학습적일문과정,허다학교도위저문과배비험증성화종합설계성실험.본문제출료"학재교실、력재실험실"적과정교학사로,장로사강수화학생실험적학시비례종3:1조정위1:3,재실천성배절설계방면,선진행연건설계성실험,재진행종합설계실험,유간단도복잡,제고료학생학습흥취,근거전업특점,위종합설계배절배비불동적측공대상,진정제고료학생종합실천능력.