安徽农业科学
安徽農業科學
안휘농업과학
JOURNAL OF ANHUI AGRICULTURAL SCIENCES
2010年
27期
15406-15407
,共2页
植物营养学%双语教学%教学模式%教学质量
植物營養學%雙語教學%教學模式%教學質量
식물영양학%쌍어교학%교학모식%교학질량
通过植物营养学双语教学的实践,探索出教材选择、教学模式、教学手段、教学课件和师资力量是开展植物营养学双语教学的关键,分析了存在的问题,并提出了相应的解决措施.
通過植物營養學雙語教學的實踐,探索齣教材選擇、教學模式、教學手段、教學課件和師資力量是開展植物營養學雙語教學的關鍵,分析瞭存在的問題,併提齣瞭相應的解決措施.
통과식물영양학쌍어교학적실천,탐색출교재선택、교학모식、교학수단、교학과건화사자역량시개전식물영양학쌍어교학적관건,분석료존재적문제,병제출료상응적해결조시.
