医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2010年
8期
1027-1028
,共2页
农村教师%心理健康%职业倦怠%调查
農村教師%心理健康%職業倦怠%調查
농촌교사%심리건강%직업권태%조사
目的:对农村中学教师的工作倦怠现状进行调查分析,达到提高他们心理健康水平的目的.方法:采用问卷调查法,使用职业倦怠通用量表(MBI-GS)对197名农村中学教师进行调查测量.结果:占总人数54.01%的农村教师情绪耗竭程度在中度以上,28.8%的农村教师去个性化程度达到中度以上, 83.42%的教师职业成就感较高;男教师与女教师相比,在去个性化维度上存在显著差异.结论:农村中学教师中男教师的职业倦怠程度要明显高于女教师的职业倦怠程度.不同职称、不同学历、不同教龄的农村中学教师的职业倦怠程度的差异并不显著.提示我们在日常保健工作中,要针对不同个体,采用适当方式向其提供尽可能多的帮助和支持,对减轻他们的工作倦怠、保持情绪稳定、愉快、心境平和有积极的意义.
目的:對農村中學教師的工作倦怠現狀進行調查分析,達到提高他們心理健康水平的目的.方法:採用問捲調查法,使用職業倦怠通用量錶(MBI-GS)對197名農村中學教師進行調查測量.結果:佔總人數54.01%的農村教師情緒耗竭程度在中度以上,28.8%的農村教師去箇性化程度達到中度以上, 83.42%的教師職業成就感較高;男教師與女教師相比,在去箇性化維度上存在顯著差異.結論:農村中學教師中男教師的職業倦怠程度要明顯高于女教師的職業倦怠程度.不同職稱、不同學歷、不同教齡的農村中學教師的職業倦怠程度的差異併不顯著.提示我們在日常保健工作中,要針對不同箇體,採用適噹方式嚮其提供儘可能多的幫助和支持,對減輕他們的工作倦怠、保持情緒穩定、愉快、心境平和有積極的意義.
목적:대농촌중학교사적공작권태현상진행조사분석,체도제고타문심리건강수평적목적.방법:채용문권조사법,사용직업권태통용량표(MBI-GS)대197명농촌중학교사진행조사측량.결과:점총인수54.01%적농촌교사정서모갈정도재중도이상,28.8%적농촌교사거개성화정도체도중도이상, 83.42%적교사직업성취감교고;남교사여녀교사상비,재거개성화유도상존재현저차이.결론:농촌중학교사중남교사적직업권태정도요명현고우녀교사적직업권태정도.불동직칭、불동학력、불동교령적농촌중학교사적직업권태정도적차이병불현저.제시아문재일상보건공작중,요침대불동개체,채용괄당방식향기제공진가능다적방조화지지,대감경타문적공작권태、보지정서은정、유쾌、심경평화유적겁적의의.
