语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2012年
6期
96
,共1页
农村语文%课改教学%尝试
農村語文%課改教學%嘗試
농촌어문%과개교학%상시
遵照谯城区教研室《关于举办初中语文“同课异构”片区教研活动的通知》精神,全区分八个片区利用4月13日、4月14日两天时间,同时进行初中语文“同课异构”教研活动.笔者作为谯城区中学语文兼职教研员,全程参与了五马片区的教研活动,给笔者的总体感觉是:片区内语文教师参与积极性高,领导高度重视,执教教师深钻教材,精心设计教学环节,使同样内容课的教学异彩纷呈.
遵照譙城區教研室《關于舉辦初中語文“同課異構”片區教研活動的通知》精神,全區分八箇片區利用4月13日、4月14日兩天時間,同時進行初中語文“同課異構”教研活動.筆者作為譙城區中學語文兼職教研員,全程參與瞭五馬片區的教研活動,給筆者的總體感覺是:片區內語文教師參與積極性高,領導高度重視,執教教師深鑽教材,精心設計教學環節,使同樣內容課的教學異綵紛呈.
준조초성구교연실《관우거판초중어문“동과이구”편구교연활동적통지》정신,전구분팔개편구이용4월13일、4월14일량천시간,동시진행초중어문“동과이구”교연활동.필자작위초성구중학어문겸직교연원,전정삼여료오마편구적교연활동,급필자적총체감각시:편구내어문교사삼여적겁성고,령도고도중시,집교교사심찬교재,정심설계교학배절,사동양내용과적교학이채분정.
