实用临床医学
實用臨床醫學
실용림상의학
Practical Clinical Medicine
2012年
3期
63-64,67
,共3页
王桃%周锋%沈小咏%余翠芳
王桃%週鋒%瀋小詠%餘翠芳
왕도%주봉%침소영%여취방
早期综合干预%低出生体质量儿,早产%生长,早期
早期綜閤榦預%低齣生體質量兒,早產%生長,早期
조기종합간예%저출생체질량인,조산%생장,조기
目的 探讨实施早期综合干预对早产低出生体质量儿出生后早期生长的影响.方法 将60例早产低出生体质量儿按不同的出生时间分为2组,每组30例.2009年1-12月出生的早产低出生体质量儿为对照组,只接受婴幼儿系统管理,进行常规育儿;2010年1-12月出生的早产低出生体质量儿为观察组,采取认知、语言、情感、抚触,被动体操、主动运动训练和营养支持等早期综合干预.干预3个月后,对2组早产低出生体质量儿喂妍的科学合理性、患病率,新生儿出生后3个月时的身长、体质量、头围的追赶生长情况进行比较.结果 观察组喂奶的科学合理性所占比例明显优于对照组,新生儿患病率明显低于对照组(均P＜0.05).观察组新生儿在出生后3个月时的身长、体质量、头围的追赶生长所占比例均明显高于对照组(均P＜0.05).结论 对早产低出生体质量儿实施早期综合干预可促进早产儿的胃肠功能发育,促进早产后的早期生长.
目的 探討實施早期綜閤榦預對早產低齣生體質量兒齣生後早期生長的影響.方法 將60例早產低齣生體質量兒按不同的齣生時間分為2組,每組30例.2009年1-12月齣生的早產低齣生體質量兒為對照組,隻接受嬰幼兒繫統管理,進行常規育兒;2010年1-12月齣生的早產低齣生體質量兒為觀察組,採取認知、語言、情感、撫觸,被動體操、主動運動訓練和營養支持等早期綜閤榦預.榦預3箇月後,對2組早產低齣生體質量兒餵妍的科學閤理性、患病率,新生兒齣生後3箇月時的身長、體質量、頭圍的追趕生長情況進行比較.結果 觀察組餵奶的科學閤理性所佔比例明顯優于對照組,新生兒患病率明顯低于對照組(均P＜0.05).觀察組新生兒在齣生後3箇月時的身長、體質量、頭圍的追趕生長所佔比例均明顯高于對照組(均P＜0.05).結論 對早產低齣生體質量兒實施早期綜閤榦預可促進早產兒的胃腸功能髮育,促進早產後的早期生長.
목적 탐토실시조기종합간예대조산저출생체질량인출생후조기생장적영향.방법 장60례조산저출생체질량인안불동적출생시간분위2조,매조30례.2009년1-12월출생적조산저출생체질량인위대조조,지접수영유인계통관리,진행상규육인;2010년1-12월출생적조산저출생체질량인위관찰조,채취인지、어언、정감、무촉,피동체조、주동운동훈련화영양지지등조기종합간예.간예3개월후,대2조조산저출생체질량인위연적과학합이성、환병솔,신생인출생후3개월시적신장、체질량、두위적추간생장정황진행비교.결과 관찰조위내적과학합이성소점비례명현우우대조조,신생인환병솔명현저우대조조(균P＜0.05).관찰조신생인재출생후3개월시적신장、체질량、두위적추간생장소점비례균명현고우대조조(균P＜0.05).결론 대조산저출생체질량인실시조기종합간예가촉진조산인적위장공능발육,촉진조산후적조기생장.
