青年文学家
青年文學傢
청년문학가
THE YOUTH WRITERS
2012年
11期
78
,共1页
情境教育%教育的本质
情境教育%教育的本質
정경교육%교육적본질
教育的本质应该是培养健全的人格,让孩子自由地发展、幸福地生活.时下中国的教育应该回归教育的本质,李吉林老师的情境教育则为我们提供了一条让教育回归本质的正道.她的情境教育讲究境,也讲究情,情与境结合的教育真正做到了使学生以学为乐,以思为乐,在学习的快乐中获得幸福的能力.
教育的本質應該是培養健全的人格,讓孩子自由地髮展、倖福地生活.時下中國的教育應該迴歸教育的本質,李吉林老師的情境教育則為我們提供瞭一條讓教育迴歸本質的正道.她的情境教育講究境,也講究情,情與境結閤的教育真正做到瞭使學生以學為樂,以思為樂,在學習的快樂中穫得倖福的能力.
교육적본질응해시배양건전적인격,양해자자유지발전、행복지생활.시하중국적교육응해회귀교육적본질,리길림로사적정경교육칙위아문제공료일조양교육회귀본질적정도.저적정경교육강구경,야강구정,정여경결합적교육진정주도료사학생이학위악,이사위악,재학습적쾌악중획득행복적능력.
