管理观察
管理觀察
관리관찰
MANAGEMENT OBSERVER
2012年
10期
100
,共1页
职业学校%班主任%学生发展
職業學校%班主任%學生髮展
직업학교%반주임%학생발전
班主任是一个班集体的教育者、组织者和领导者,班主任工作的好坏直接关系到整个班级的发展乃至整个学校的发展.在日常教育教学中,班主任要从沟通与交流、先育人后教书、提倡民主、信任学生等方面学会关注学生的发展,也是职业学校班主任工作的重点.
班主任是一箇班集體的教育者、組織者和領導者,班主任工作的好壞直接關繫到整箇班級的髮展迺至整箇學校的髮展.在日常教育教學中,班主任要從溝通與交流、先育人後教書、提倡民主、信任學生等方麵學會關註學生的髮展,也是職業學校班主任工作的重點.
반주임시일개반집체적교육자、조직자화령도자,반주임공작적호배직접관계도정개반급적발전내지정개학교적발전.재일상교육교학중,반주임요종구통여교류、선육인후교서、제창민주、신임학생등방면학회관주학생적발전,야시직업학교반주임공작적중점.
