神州（下旬刊）
神州（下旬刊）
신주（하순간）
SHEN ZHOU
2012年
3期
137-138
,共2页
作文教学%创新思维
作文教學%創新思維
작문교학%창신사유
作文是思维的体现结果,思维是作文的一种先前准备.没有活跃、敏捷的思维,各种智能和技巧都不可能得到更好的发挥.因此,培养学生良好的思维品质,提高思维水平,也是发展学生智力、开拓思路、写好作文的关键所在.
作文是思維的體現結果,思維是作文的一種先前準備.沒有活躍、敏捷的思維,各種智能和技巧都不可能得到更好的髮揮.因此,培養學生良好的思維品質,提高思維水平,也是髮展學生智力、開拓思路、寫好作文的關鍵所在.
작문시사유적체현결과,사유시작문적일충선전준비.몰유활약、민첩적사유,각충지능화기교도불가능득도경호적발휘.인차,배양학생량호적사유품질,제고사유수평,야시발전학생지력、개탁사로、사호작문적관건소재.
