东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2012年
5期
210-211
,共2页
学困生%管理%经验
學睏生%管理%經驗
학곤생%관리%경험
学困生作为学校的一个特殊群体,在每个中小学备不同程度地存在.实际上,学困生也是广大青少年的一部分,我们不能另眼相看.他们的存在既有个人的原因,也有学校和社会的原因.作为一个教师,如何对待学困生,怎样让他们和别的孩子一样健康成长,是我们每一个教育工作者必须要面对的现实问题,也直接关系到学校教学工作的成败.
學睏生作為學校的一箇特殊群體,在每箇中小學備不同程度地存在.實際上,學睏生也是廣大青少年的一部分,我們不能另眼相看.他們的存在既有箇人的原因,也有學校和社會的原因.作為一箇教師,如何對待學睏生,怎樣讓他們和彆的孩子一樣健康成長,是我們每一箇教育工作者必鬚要麵對的現實問題,也直接關繫到學校教學工作的成敗.
학곤생작위학교적일개특수군체,재매개중소학비불동정도지존재.실제상,학곤생야시엄대청소년적일부분,아문불능령안상간.타문적존재기유개인적원인,야유학교화사회적원인.작위일개교사,여하대대학곤생,즘양양타문화별적해자일양건강성장,시아문매일개교육공작자필수요면대적현실문제,야직접관계도학교교학공작적성패.
